學院概況
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吉林師範大學博達學院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼平原美麗的英雄城——吉林省四平市。

學校于1999年底開始籌建,2000年4月被吉林省教育委員會正式批准爲吉林師範大學的二級學院,當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批准爲獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中,博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優勢。

理念先進。學校確立了“一切爲了學生成才,爲了一切學生成才”的辦學宗旨;“服務社會、科學定位,立德樹人、因材施教”的辦學理念;“育人爲中心、需求做導向、質量求生存、特色謀發展”的發展戰略;“創建學生滿意、家長放心、社會認可、特色鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。

獨立法人。實施本科層次學曆教育,按國家下達的招生計劃參加全國統一招生錄取,學生學業期滿成績合格,頒發國家承認的吉林師範大學博達學院本科畢業證書,畢業生符合學士學位授予條件的,頒發吉林師範大學博達學院學士學位證書。

環境優越。學校現有兩個校區,占地面積66余萬平方米,環境幽雅,各類教學設施齊全,教學儀器設備先進,具有良好的學習環境。新校區投資9億元建設,分兩期完成。目前綜合樓、圖書館、體育館、學生宿舍、食堂已投入使用,全部建成後,連同原有校園,可形成容納1.5萬名學生的規模。

師資雄厚。學校擁有全國優秀教師,省級教學名師和省級優秀教學團隊,並高薪聘請來自英、美、德、法、日、韓等10個國家的外籍教師和吉林師範大學優秀教師前來任教。 各系、各專業均有學術水平高的專家、教授、外籍教師和博達學院一批高學曆的優秀教師組成的師資隊伍,其中具有副教授以上職稱和博士、碩士學位的教師占70%以上。

教學優秀。學校現設有本科專業39個,專科專業10個,涵蓋了文學、理學、工學、教育、管理、法學、藝術學7大學科門類,形成了語言文學、教師教育、理工、管理、藝術傳媒5大專業群。博達學院繼承和發揚吉林師範大學豐富的辦學經驗,不斷深化教育改革,強化教學管理,積極探索和建立新的培養模式。根據社會需要調整專業結構,優化課程體系,加大應用型人才的培養力度,強化職業技能訓練,注重學生的學習能力、創新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力的培養。

管理嚴格。學校實行董事會領導下的院長負責制,學校領導班子年富力強,具有高瞻遠矚的開拓精神和與時俱進的創新意識。各行政部門分工科學,權責明確,管理隊伍素質高。學校遵循“育人爲本、德育爲先”的思想理念,堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育爲主,嚴格學生管理,加強學風建設,重視學生綜合素質的提高和健康心理素質的培養,注重培養學生學會做人、學會做事、學會生存的能力。

社會影響廣泛。建校以來,已經爲國家培養了一批思想素質高、動手能力強、社會急需的應用型人才。在校生成績突出,知識運用能力強。畢業生就業範圍廣,遍及各地,學生考取研究生的比率在省內同類院校名列前茅。

學校得到了社會和家長的一致認可,先後被教育部國家語委評爲“國家級語言文字規範化示範校”;連續2次被授予“吉林人民滿意的金牌使者”稱號;被授予“百姓口碑最佳單位”稱號;榮獲“全國學校規範化管理示範單位”稱號;擁有“全國民辦高校創新創業教育實踐實訓基地” 、“全國黨建工作樣板支部培育創建單位”。 

在新的曆史時期,博達學院肩負著新的曆史使命。做爲蓬勃發展的獨立學院不斷擴大對外交流,先後與美國阿肯色州立大學,俄羅斯阿穆爾國立人文師範大學、俄羅斯東北聯邦大學,日本廣島大學、日本岡山大學、日本京都信息大學、IGL醫療福利專門學校,韓國世翰大學、韓國湖西大學、韓國順天鄉大學、韓國江原大學,台灣聖約翰科技大學、台灣南華大學、台灣朝陽科技大學,德國慕尼黑應用語言大學等建立姊妹校關系。與加拿大北阿爾伯塔理工學院,韓國仁濟大學,韓國韓基大學,法國普瓦捷大學、法國雷恩大學,日本長崎外國語大學,澳大利亞南昆士蘭大學、澳大利亞紐卡斯爾大學,日本東京國際朝日學院,泰國博仁大學、泰國格樂大學、馬來西亞城市大學等建立交流關系。

我們將努力戰勝各種挑戰、緊握發展機遇,繼續發揚艱苦創業的奮鬥精神,堅定不移地朝著“建成特色鮮明的一流獨立學院”的宏偉目標闊步前進!

吉林師範大學博達學院
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